EL 20 DE SEPTIEMBRE RECOMIENZA DENTISTA MÁIS… y cómo valora la experiencia la Dra Méndez

Casi un año después, Un Máis, Anarela y Tuident deciden dar continuidad  al proyecto Dentista Máis. En nuestro proyecto se han propuesto los siguientes objetivos:

a) Conseguir que os usuarios dun Máis deste servizo toleren un diagnóstico dental.

b) Que o 50% dos beneficiarios desta terapia toleren algún tratamento (limpeza, radiografía, tratamento de caries por exemplo) sen recorrer a ningún tipo de forza física ou medicación;

c) Que os nenos (usuarios) poidan ser atendidos nas clínicas dentais acompañados de familiares no lugar dos terapeutas.”

El primero y el segundo objetivos han sido totalmente conseguidos, pero aún nos queda que los familiares acompañen a los usuarios en el lugar de os terapeutas. Por otro lado, se han especificado más los objetivos de acuerdo con el perfil de cada niño o niña y se van a seguir desarrollando en cada sesión actividades específicas y adaptadas a cada uno de ellos.

Os dejamos aquí la antrevista que la Dra Méndez nos  dió al terminar el curso escolar y que nos animó mucho para dar continuidad a este proyecto.

Entrevistamos a la Dra. Laura Méndez, ella es Licenciada en Odontología por la Universidad Europea de Madrid en el 2003, com especialidad en endodoncia y periodoncia. La Dra. Méndez, desde su clínica Tuident, ha sido nuestra profesional de referencia en el proyecto Dentista Máis y gracias a su dedicación y al trabajo conjunto, hemos culminado con éxito todos los objetivos que nos habíamos propuesto.

1- ¿Cómo surgió la idea de colaborar con el proyecto Dentista Máis?

Pues la idea surgió gracias a Montse Mon, presidenta de Un Máis, y Clara de Macedo, tesorera de Un Máis, hablamos y me contaron el proyecto que quería realizar.

2- ¿Había trabajado antes con pacientes con diversidad funcional? ¿Y con pacientes autistas?

Si, en la práctica clínica antes de empezar con este proyecto, trataba a pacientes con síndrome Down, Asperger y personas con autismo de grado bajo.

3- ¿Se recibe algún tipo de formación durante la carrera de Odontología sobre las características y diferencias en la atención a este tipo de pacientes con respecto al paciente estándar?.

Tenemos una asignatura, en la que nos enseñan cómo tratar con pacientes especiales, pero la verdad es que de manera muy básica. Opino que esta asignatura se centra específicamente en el campo clínico, deberían enseñar también a cómo tratar a aquellos pacientes, que no cooperan en el sillón dental.

4- En el caso de pacientes autistas, ¿qué pautas cree que debería seguir el odontólogo?.

Creo que lo más importante, es tener el tiempo necesario para que el niño o la niña conozcan a su dentista y al resto del equipo, las instalaciones, el instrumental… de ese modo ganarnos poco a poco su confianza y descubrir cuales son sus límites y adaptarnos a ellos.

5-¿Cuál es la dificultad principal con la que se encontró?.

Principalmente el miedo, pero eso no es nuevo para nosotros, hay gente que tiene verdadero pavor al dentista, creo que la comunicación y las alteraciones sensoriales son algo con lo que no estamos tan familiarizados.

6-¿Cómo valoraría la experiencia tanto personal como profesionalmente?.

Pues para mí y también para el resto del equipo, nos pareció un proyecto muy interesante a la vez que gratificante, pensamos que podíamos poner nuestro granito de arena. También nos lo hemos tomado como un reto, intentando aprender una metodología que ayude de forma efectiva.

7- ¿Recomendaría a otras Clínicas o Gabinetes el participar en un proyecto como Dentista Máis?.

Por supuesto, es muy necesario y cuantas más clínicas se sumen al proyecto mucho mejor.

8- ¿Qué cree que aporta esta participación a los profesionales de la odontología?.

Una experiencia positiva, el sentimiento de que estás haciendo algo útil y beneficioso para los demás.

9- En el campo odontológico, ¿qué pueden ofrecer los profesionales a Asociaciones como Un Máis y a sus socios?.

Es una pregunta difícil de contestar, nosotros no teníamos una experiencia previa, la metodología y un programa especial para preparar al paciente a ir al gabinete, sería lo más importante.

10- ¿Qué diferencias significativas cree que pueden brindar este tipo de iniciativas, (Dentista Máis), en cuanto a la mejora de la salud bucodental?.

Principalmente la importancia de ir preparando desde muy pronto al niño o niña y mostrarles que ir al dentista es algo natural y necesario.

11- Los proyectos conjuntos entre Asociaciones y profesionales de distintos ámbitos contribuyen a una mejora de la red colaborativa social y son mutuamente beneficiosos, ¿cree que deberían contar con un mayor impulso desde las administraciones públicas, Colegios Profesionales, etc?.

Desde luego que sí, creo que en alguna comunidad ya lo hacen. Deberían de ponerse seriamente a trabajar en ello.

12- Cómo profesional, ¿hay alguna sugerencia que crea que puede ayudar a mejorar el proyecto Dentista Máis?.

Seguir trabajando todos juntos, estar en comunicación padres y profesionales.

13- ¿Repetirá su colaboración con nosotros?.

Sí claro, todo el equipo estamos con ganas de seguir adelante con el proyecto.

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ESTRENÓ EL 3 DE JULIO”CONECTANDO MÁIS”

El 3 de julio  las puertas del Colegio Nº 1 se abrieron al campamento “Conectando Mais”. Esperando a doce niños entre 5 y 16 años, estaban preparados los voluntarios  de Un Máis y tres profesionales de ANARELA. La expectativa e ilusión fue muy grande porque el viernes y el sábado anteriores todos habían participado en dos formaciones. La primera por ADIAF para los voluntarios de Un Máis y para las familias usuarias del campamento:

y la segunda por ANARELA dirigida sólo a los voluntarios para explicar el perfil de los usuarios , las actividades concretas del campamento y estrategias para lidar con los participantes.

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El éxito de las dos formaciones fue evidente en los ojos entusiasmados de los voluntarios a la hora de recibir a los usuarios el 3 de julio por la manãna.

Ya vamos por el tercer día, el entusiasmo de los niños va creciendo, el de los voluntarios también por no hablar de las profesionales. Os dejamos el enlace del facebook de ANARELA que mantiene un diario de las actividades  y algunas fotos.

https://www.facebook.com/pg/centroanarela/photos/?tab=albums

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ESTAMOS A PUNTO DE EMPEZAR EL CAMPAMENTO DE VERANO “CONECTANDO MÁIS”

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ADIAF PRESENTA SU MODELO DE INTERVENCIÓN A LAS FAMILIAS DE “UN MÁIS”

Ayer, 17 de junio, a las seis de la tarde en la Casa da Cultura del concello de Tomiño, las familias de “Un Máis” tuvimos la oportunidad de escuchar a José Cardama  Barrientos y a Raquel Rodríguez Lomba, miembros del equipo de ADIAF, sobre su enfoque de intervención, siguiendo el modelo centrado en la familia y en entornos naturales.

La charla se desarrolló en un ambiente muy familiar y al final los asistentes pudieron compartir experiencias individuales con el equipo de ADIAF y presentar sus dudas sobre este modelo de intervención.

De esta reunión, salimos con nuevas ideas sobre las necesidades de nuestros hijos y con ganas de crear nuevos proyectos que den maior visibilidade a las personas con TEA, sobretodo en el mundo de la enseñanza.

Más información sobre ADIAF: https://www.adiaf.es

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Proyección “Un sueño compartido”

La proyección del documental “Un sueño compartido” ha contado con una asistencia de alrededor de cuarenta personas, entre ellas docentes, profesionales, familias y personas interesadas en el trastorno del autismo. Nuestra vicepresidenta, Carmen Lorenzo, hizo una breve e interesante presentación de la ONG Aprendices Visuales. A continuación pudimos ver el entrañable documental que nos aporta ideas muy importantes: todos tenemos el derecho de desarrollarnos plenamente y es necesario hacer visible el autismo para llegar a la inclusión en la sociedad de las personas que tienen este trastorno. Por último, Clara de Macedo, socia fundadora de la asociación, nos contó la trayectoria de Un Máis, y compartió con la asistencia sus objetivos y proyectos. Ana Vila Pereira, psicóloga de Anarela, presentó las actividades del campamento urbano de verano que está organizando con nuestra asociación para el mes de julio. También se destacó el papel fundamental del voluntariado en la realización de nuestras actividades como forma de visibilización del trastorno, de inclusión en la sociedad y como una experiencia muy enriquecedora para los voluntarios.

Agradecer a Aprendices Visuales por dejarnos proyectar el documental, al Exmo Concello de Tui y a todos los asistentes.

Dejamos aquí algunas fotos de estos momentos.

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En Radio Tui, Un Máis habla sobre “Un sueño compartido”

Como siempre nos recibieron de brazos abiertos en Radio Tui. Tuvimos la oportunidad de hablar de la proyección del documental de Aprendices Visuales, de contar un poco sobre el proyecto Un Máis y anunciar, en primera mano, el campamento urbano de verano que estamos organizando juntamente con el gabinete Anarela para nuestros usuarios. Aquí dejamos el enlace:

http://www.ivoox.com/ent-montse-mon-e-clara-macedo-un-audios-mp3_rf_18605849_1.html

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Un sueño compartido

Desde la asociación “Un Máis” queremos compartir el proyecto llevado a cabo por la ONG “Aprendices Visuales” que, en un emotivo documental, nos cuenta su recorrido y su sueño de hacer realidad el pleno desarrollo e integración de las personas con TEA. Os dejamos pues la invitación de venir a ver esta película, a la que se seguirá una pequeña charla sobre el autismo y el voluntariado.

Consulta aqui el programa: PROGRAMAUn sueño compartido - Aprendices Visuales

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